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Home > 놀이교육>주제별>교육방법>수과학 교육
수학적 탐구 능력 기르기 - ②
베가북스 「아이의 미래 초등교육이 전부다」 | 2014.02.04 | 추천 0 | 조회 3926
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은서 엄마는 곧 초등학교에 입학하는 아이의 수학 실력을 높이려고 방문 학습지를 시키고 있습니다. 그런데 아이가 스스로 풀 문제집이 제대로 수학 실력을 키워줄지 걱정입니다. 두 자리 수 더하기 한 자리 수를 배우는 아이가 너무 힘들어하는 것 같습니다. 그렇다고 단순한 문제만 풀어서는 도움이 될지...... 유아 시기의 수학 능력을 키우려면 가정에서 어떤 노력이 뒤따라야 할까요?

▣ 규칙성 영역생활 속에서 어떤 사물이 일정한 순서로 반복 배열되는 것이 규칙성입니다. 타일, 벽지, 포장지의 그림 등에서 이런 규칙성을 찾을 수 있지요. 생활 속 놀이나 게임을 통해 규칙성을 만들어보거나 찾는 활동을 하면 좋습니다.

규칙성 발견하기
-블록이나 단추로 기존 패턴 따라 하기
-포장, 벽지, 타일 등에서 규칙성 찾아보기

다양한 패턴의 인식과 예측
-기존 패턴 따라 하기, 청각․시각․운동의 패턴 등을 인식하고 따라 해보기
(쿵짝짝-쿵짝짝)
-반복되는 동작이나 숫자 다음에 패턴 예측하기(2-1-3-2-1-2-2-1-□)

▣ 자료 수집 및 결과 영역이는 유아 수준의 기초 통계를 다루는 부분으로서, 나중에 초등학교 교육과정의 ‘확률과 통계’로 이어집니다. ‘기초적인 자료 수집과 결과 나타내기’는 분류하기, 순서 짓기, 부분과 전체, 수의 이해, 측정 등 여러 가지 수학적 개념을 기초로 합니다. 탐구하고자 하는 문제를 해결하기 위해 자료를 모으고, 정리하고, 나타내고, 해석하는 데 초점을 두도록 합니다. 여기서는 결과를 만드는 것보다 조사하거나 나타내기 위한 방법에 초점을 둡니다.

책에서 찾기, 질문하기, 관찰하기 등 문제 해결의 방법 찾기
-가족이 좋아하는 음식을 3가지 이상 조사해 그림이나 글로 적기

한 가지 또는 여러 가지 방법으로 분류하기
-크기로 여름 과일 분류하기, 색깔에 따라 분류하기
-한 가지 또는 두 가지 준거로 분류하기
(파란색 구슬과 아닌 것 분류하기, 파란색이며 투명한 구슬 분류하기 등)

수집한 자료를 스티커나 기호, 숫자 등을 사용해 표나 그래프에 표현하기
-옷의 색깔 종류에 따라 모아 세어본 후 조사한 내용 블록으로 쌓아보기

출처 | 베가북스 「아이의 미래 초등교육이 전부다」

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생활수학, 수학, 수학공부, 수학교육

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